DIES NATALIS KE-13 SMAN 5 TUBAN

Untuk memfasilitasi beragam kreativitas siswa, SMAN 5 Tuban menggelar rangkaian kegiatan untuk memperingati Dies Natalis ke-13. Acara bertema Optimalkan Visi dan Aspirasi itu diselenggarakan dengan beragam kegiatan sosial dan penampilan bakat siswa. Dimulai dengan kegiatan beauty class atau pelatihan merias wajah, donor darah, dan lomba e-sport pada Senin 17 Februari 2025, Dilanjutkan, jalan sehat dan aksi sosial berupa bantuan kepada keluarga kurang mampu di sekitar sekolah, pada Selasa 18 februari 2025, Acara dilanjutkan dengan SMALA Finding Star atau ajang pencarian bakat untuk seluruh siswa SMAN 5 Tuban. Dari seluruh perwakilan kelas, dipilih dua pasangan terbaik dan satu pasangan favorit untuk menjadi Putra – Putri Smala 2025, Rabu (19/2).

Puncak acara pada Kamis (20/2), diselenggarakan panggung seni untuk menampilkan berbagai kreativitas siswa di bidang musik, seni, budaya, dan wirausaha. Selain itu, juga dilakukan launching buku karya siswa sebagai tonggak gerakan literasi sekolah. Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur Wilayah Bojonegoro – Tuban Hidayat Rahman, S.Pd., M.M menuturkan, perayaan dies natalis SMAN 5 Tuban tersebut membuktikan bahwa generasi Smala (sebutan SMAN 5 Tuban), tidak hanya kreatif. Namun juga paham literasi. Menurut Hidayat, kreativitas dan literasi adalah dua modal penting siswa untuk meningkatkan prestasi. ‘’Sosok yang sukses dimulai dari siswa yang memiliki kreativitas dan pemahaman literasi yang baik, dan siswa SMAN 5 Tuban sudah memiliki itu,’’ ungkap dia.

Terpisah, Kepala SMAN 5 Tuban H. Abdul Aziz, S.Pd mengatakan, kegiatan dies natalis itu diperingati sebagai wadah pembelajaran siswa di sekolah. Siswa tidak hanya dibekali kemampuan akademik dan nonakademik selama pembelajaran, namun juga memiliki kemampuan dalam menyajikan event ‘’Dies natalis ini sekaligus sebagai sarana tasyakuran prestasi para siswa didik selama setahun terakhir,’’ ungkap dia. Pendidik kelahiran Surabaya ini mengatakan, kesuksesan seseorang bisa dipupuk sejak menjadi pelajar. Modal terpentingnya, yakni kecerdasan berpikir, emosional, sosial, dan spiritual. Pembentukan karakter pada siswa dilakukan tidak hanya dalam pembelajaran saja, tapi juga melalui kegiatan lain. Seperti ekstrakurikuler, pembinaan, dan kegiatan lain di sekolah. Prestasi siswa Smala juga tidak perlu diragukan. Dengan bimbingan guru yang berdedikasi, banyak peserta didik telah berhasil meraih prestasi gemilang di bidang akademis maupun nonakademik. Baik di kabupaten, provinsi, maupun nasional. Dengan komitmen yang kuat untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, Aziz berharap SMALA terus menjadi lembaga pendidikan yang mencetak lulusan cerdas dan berwawasan luas.